פעילות: חגיגת יום הולדת מונטסורית

כשנודע לי איך חוגגים יום הולדת בגן המונטסורי, אמרתי לעצמי "אני חייבת לעשות את זה גם לילדה שלי".

כמו כל פעילות מונטסורית, היא דורשת מההורה השקעת זמן ועבודה, אבל לדעתי, היא שווה את זה, במיוחד אם חוזרים על פעילות זו בבית ובגן, ואם שומרים את האביזרים גם ליום ההולדת הבא.

מטרת פעילות זו היא להראות לילד שיום הולדת שלו קשור לסיבוב כדור הארץ סביב השמש, ותוך כדי, גם להחלפת עונות השנה.

כל שנה שעוברת, "התצלום" של הילד מתחלף לתצלום הבא, בו הילד נראה גדול יותר בשנה. איזה יופי!

כמו בכל פעילות, חשובה החזרה עליה, בכדי ללמוד ולחזק את "החומר". אני עשיתי עם תמר את הפעילות פעמיים בבית ואעשה פעם נוספת בגן. נתתי גם את כל האביזרים במתנה לגננת, כדי שתוכל לחגוג את ימי ההולדת האחרים בגן, באותו האופן, וכך תמר גם תחווה את החזרה הנדרשת על "החומר", דרך ימי ההולדת של הילדים האחרים.

אביזרים

קניתי את כל החומרים ב"מקס סטוק".

ארבע תמונות של עץ בעונות שנה שונות. להדפיס ולעשות להן למינציה בחנות צילום.

* חפשו בגוגל "Tree in Winter", שנו את הכיתוב לפי עונות השנה, והדפיסו.

* הדפסתי בחנות צילום כי האיכות של התמונה טובה יותר. באותה הזדמנות, עשיתי גם למינציה לתמונה המודפסת.

– כיתוב מודפס ב- Word (גודל גופן 72) : קיץ, סתיו, חורף, אביב, להדבקה מתחת לתמונת העונה

– ארבעה תצלומים של הילד.

אם הילד בן ארבע, לדוגמא, אז ארבעה תצלומים שלו: כשהוא נולד, כשהוא בן שנה, כשהוא בן שנתיים, בן שלוש ובן ארבע.

אפשר למצוא תצלומים שהם "בערך" באותם השנים, אבל חשוב להראות את הקפיצה בגדילה.

ארבע גליונות פוליפרופילן בצבעים: אדום לאביב, כחול לחורף, ירוק לסתיו, צהוב לקיץ

* אפשר להחליף את הגליונות בבד לבד בצבעים שונים. כך קל יותר לאחסן את האביזרים לשנה הבאה, כי זה לא תופס שטח אחסון.

* מכיוון שבחנות לא היה את הצבע הירוק והכחול, השתמשתי בצבע חום לסתיו וצבע תכלת לחורף.

– עלים של סתיו או פרחים באביב – כדי להדגיש את העונה.

כדור צהוב קטן ורך – כמו הכדורים של "פרסים לילדים"

כדור הארץ – השתמשתי בכדור תכלת וציירתי עליו את היבשות, בערך, בטוש שחור קבוע.

* אפשר לנסות למצוא כדור של "כדור הארץ" או כדור קטנטן (בין הפרסים שנותנים ליום הולדת) ב"חנות בדולר".

– דבק מגע, מספריים, טוש שאינו מחיק

– דף נייר צהוב כדי להדביק עליו את השמש

אופן ההכנה

שלב 1

שלב 2

שלב 3

מכינים את השמש מגזרות שנותרו כשחתכנו את הגליון הצהוב של עונת הקיץ. מדביקים אותם על דף צהוב.

באמצע הדף מדביקים את הכדור עם דבק מגע.

שלב 4

התוצאה:

אופן המשחק

אמרתי לתמר: "תמר, תראי מה הכנתי לך! אלו עונות השנה! קיץ, סתיו, חורף ואביב!"

הנחתי את התצלום הראשון, בה תמר קטנטנה, רק נולדה, על העלה של סתיו ואמרתי לה: "תמר נולדה בסתיו".

היא ניגשה והתעניינה בתצלום.

שאלתי את תמר: "את רוצה לסובב את כדור הארץ סביב השמש". היא הסכימה.

נתתי לה את "כדור הארץ" ביד והובלתי אותה מסביב. "איזו יופי את מסתובבת! תראי את השמש! את מסובבת את כדור הארץ סביב השמש!".

בסיבוב הראשון לא הסברתי על עונות השנה. אפשרתי לה להתמקד בשמש ובכדור הארץ שהיא מסובבת.

כשחזרנו לסתיו, אמרתי: "הגענו! עכשיו תמר בת שנה!" והנחתי את התמונה, בה תמר נראת בת שנה, על העלה של סתיו.

"נעשה עוד סיבוב עם כדור הארץ?" היא הסכימה בשמחה.

הפעם, תוך כדי הסיבוב, הסברתי לה על עונות השנה.

נגעתי בעלה של חורף ואמרתי: "אוי, קר! זה חורף. יש שלג! צריך להתלבש חם!".

כשהגענו לעלה של אביב, הכרזתי בקול התפעלות: "איזה יופי! הכל פורח באביב! נכון יפה?!"

בקיץ: "איזה כיף! הקיץ הגיע! חם, רותח! אפשר ללכת לים!"

בסתיו: "הגענו לסתיו! העלים נושרות ויורד גשם. תמר בת שנתיים". הראתי לה שתי אצבעות כדי להמחיש שתיים והנחתי את התצלום, בו תמר נראת בת שנתיים, בעלה של סתיו.

"רוצה לגדול בעוד שנה? בואי נעשה סיבוב נוסף עם כדור הארץ!"

כך המשכנו ועשינו עוד שני סיבובים עד גיל 4.

כששיחקנו במשחק הזה שוב, כעבור מספר שעות, עשינו את זה אחרת – רצנו "מהר, מהר" ו"הגענו" לסתיו, וגם ציינתי לה תוך כדי שאחיות שלה נולדו בחורף …. .

יש אינספור משחקים שאפשר לעשות עם העלים של עונות השנה, כמו לדוגמא, להביא את התמונות של בני משפחה ולהדביק בעלה העונה המתאימה ליום ההולדת שלו או לדוגמא, להביא חפצים, הקשורים לעונה, כמו כפפות, כובע, מגפיים, מצופים, ולמיין אותם לפי עונות השנה.


בהזדמנות זו אני רוצה להמליץ על מנהג נוסף שיש לנו בבית, בימי הולדת.

בערב של כל יום הולדת, כל בני משפחה כותבים ברכות על דלת הכניסה, ומניחים שם את המתנות או היצירות שהם יצרו עבור כלת היום הולדת.

בבוקר יום ההולדת, לפני שכלת היום הולדת התעוררה, כולם מתאספים, לוקחים בלון שהכננו מראש, מדליקים מוזיקת יום הולדת ובאים "בהפתעה" ומעירים אותה.

אחר כך, כולנו ניגשים לדלת הכניסה המקושטת, וכלת היום הולדת קוראת את הברכות ופותחת את המתנות או היצירות. לפעמים אנו תולים גם התמונות המשפחתיות או במקרה של תמר, השנה, תלינו לה תמונות כשהיא קטנה, רק נולדה, כדי להדגיש את משמעות ה"הולדת".

כבר שנים שאנו חוגגים כך והבנות שלי מאוד אוהבות את זה.

בנוסף, אם בתי הקטנה הולכת לגן באותו יום, אז אני מלבישה אותה בצורה חגיגית ונותנת לה להביא לגן בלון מספר – המציין בת כמה היא. בגן, כולם מברכים אותה בצורה ספונטנית, בלי תאומים מסובכים עם הגננת לפני כן, וזה יוצר את היום הולדת הכי טבעי וכיפי שיש.

להשאיר תגובה

הזינו את פרטיכם בטופס, או לחצו על אחד מהאייקונים כדי להשתמש בחשבון קיים:

הלוגו של WordPress.com

אתה מגיב באמצעות חשבון WordPress.com שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת גוגל

אתה מגיב באמצעות חשבון Google שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Twitter

אתה מגיב באמצעות חשבון Twitter שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Facebook

אתה מגיב באמצעות חשבון Facebook שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

מתחבר ל-%s