בפוסט זה אפרט איך הכנתי את ציר הזמן המונטסורי.

חשוב להדגיש, אני לא מורה מונטסורית, אבל אני חושבת שהשיעורים Great Lessons המונטסוריים הם כל כך חשובים להשכלה הכללית של הילד, שחשוב להעביר אותם בבית – לפי האמצעים, היכולות והמגבלות שיש לכל אחד מאיתנו.

(…. וכן, יש לשיעורים אלו מטרות נוספות, נעלות יותר, כמו: לגדל ילד סקרן, או ילד הרואה את עצמו כחלק אינטגרלי מהיצורים החיים על פני כדור הארץ, או ילד, שכשיגדל, ידאג לכדור הארץ והיצורים החיים עליו, כמו שהוא דואג לעצמו.)

פוסט זה הוא פוסט המשך לפוסט Great Lesson 2 מונטסורי – שלב א.

הקדמה

ציר הזמן הוא משחק

ציר הזמן המונטסורי הוא בעצם משחק.

במשחק זה, הילד צריך לסדר את האביזרים – החיות, הצומח, והמאובנים שלהם, לפי הזמן הכרונולוגי, מהתקופה בה הופיע התא הראשון ועד לתקופת האבן, בה חיו בני האדם הקדמונים.

בקרת שגיאה במשחק

בעולם המונטסורי יש מושג "בקרת שגיאה". הילד צריך לדעת לבד שהוא עשה שגיאה ולהיות מסוגל לתקן אותה.

כך לדוגמא, הוא צריך לדעת לבד איפה צריך להציב את ה- T Rex לפי העקבות שציירתי על לוח הזמן.

לפעמים רשמתי גם את השם של החיה או של המאובן, כדי להקל על הילד לחפש את המקום. מטרה נוספת של רישום השמות היא לגרום לילד לזכור את השמות של "החי והצומח".

הוזלת עלויות

ציר הזמן הזה הוא משחק יקר, גם אם אנחנו לא קונים אותו, אלה מכינים אותו בבית.

אפשר להוזיל את העלויות באופן הבא:

אם אין לכם את האביזר בבית – לדוגמא, את הדג המשוריין – הדפיסו את התמונה שלו במדפסת, עשו לו למינציה, גיזרו והדביקו לציר הזמן באמצעות סקוטצ' זכר ונקבה (שקונים בחנות כלי בניין).

אפשר להדפיס, כמובן, כמה תמונות על דף אחד.

איך הסיפור משתלב בציר הזמן?

אפשר בהתחלה לספר את הסיפור של התפתחות החיים על פני כדור הארץ תוך דפדוף בספר ורק כעבור זמן מה, לשחק בציר הזמן. אפשר לעשות את זה גם במקביל.

עם שלושת הבנות הקטנות יותר, העדפתי לספר בהתחלה את הסיפור. קראתי אותו כמו שקוראים ספר רגיל. כך למדתי אותו בעצמי.

אחרי כמה ימים של קריאה, הצגתי את ציר הזמן ושיחקנו עמו.

עם בתי הגדולה יותר, סיפרתי את הסיפור במקביל לסידור האביזרים על ציר הזמן.

יצירה

א. יצירת ציר הזמן

א1. אביזרים לציר הזמן

3 פסי סול ארוכים – כחול, צהוב וירוק + אדום

דפי סול A4 – כחול, צהוב וירוק + סגול (הכל נמכר בחבילה אחת)

בד לבד – תכלת, סגול, צהוב, ירוק, חום, אפור, 2 ירוקים

דבק מגע או דבק כל יכול

סקוטשים ארוכים, זכר ונקבה (השתמשתי בהתחלה בקטנים, אבל הם לא נוחים לשימוש)

מספריים

א2. אופן ההכנה

מדביקים את שלושת גלילי בד סול הארוכים, אחד לשני, עם דבק

גוזרים את בד הלבד באופן הבא.

משאירים רק את החתיכה העליונה של הבד לשימוש שלנו.

מדביקים את הבד שגזרנו כרגע לבד סול צהוב של העידן, מאחורה. (מדביקים רק את החלק העליון של הבד ולא את כולו)

מוסיפים ומדביקים את בד הלבד הירוק (רק את החלק העליון) לבד סול צהוב שחתכנו.

כך זה נראה מאחורה, אחרי ההדבקה:

כך זה נראה מקדימה (בתמונה הוספתי גם את פסי הלבד של התורים: פס ירוק לטריאס, חום ליורה וצהוב לקרטיקון):

משאריות בד לבד צהוב, גוזרים את כותרת רקע ל"זוחלים" ומדביקים מעל את הכיתוב "זוחלים".

גוזרים בד לבד ירוק, חום וצהוב ויוצרים פסים של "תורים" – תור טריאס, תור יורה ותור קרטיקון. מדביקים עליהם את הכיתוב המתאים.

מדביקים את הפסים על בד לבד, מתחת לכיתוב "זוחלים".

באופן דומה הכנתי את שאר העידנים.

בסוף, מניחים את החיות והאביזרים בתקופות שלהן, ומקיפים אותם עם טוש לורד:

צל של החיות שיצרנו משמש לבקרת שגיאה.

אם היו חסרות לי חיות, הדפסתי אותן, עשיתי למינציה לדפים המודפסים, גזרתי את החיה והדבקתי מאחור סקוטש דו צדדי:

אני מאוד ממליצה לעשות זאת עם כל החיות שחסרות לכם. בתי ממש אהבה להדביק ולהסיר את החיות.

בסוף, קניתי שלוש קופסאות (לפי 3 העידנים) בהן אחסננו את החיות והאביזרים של כל עידן.

זאת התוצאה, לפי סדר העידנים:

עידן פלאוזואיקון

פלאוזואיקון עם "החי והצומח":

עידן: פלאוזואיקון

חסרי חוליות, דגים, דו חיים

תורים: קמבריון, אורדוביק, סילור, דבון, קרבון, פרם

טרילוביטים, חבצלות ים

חלוקה של החי והצומח, לפי תורים:

קמבריון

תאים – תא בודד, תאים בצורות שונות, לדוגמא עם זנב. עשוי מספוג ששמים במקרר "כדי שהירקות לא ירקבו".

אצה (של סושי) בשקית.

אורדוביקון

רכיכות: צדפה, קונכיה של חלזון, מאובן אמוניטה (מ- toob של מאובנים)

ספוגיים: ספוג סינטטי שקניתי בחנות (עדיף טבעי)

סילור

כוכב ים – ציירתי

מדוזות – אין בציר הזמן, אבל צריך להיות

עקרב ים – עקרב ומאובן של עקרב מ- toob של ספארי

חבצלת ים – ציירתי

דבון

מאובן של דג

מאובן של סרטן

תמונות של דגים משוריינים

סוף דבון (מעבר חיות ים ליבשה)

תמונה דג Tiktaalik

ראשן צפרדע דו רגליים (לא מדוייק כי אין מאובנים של צפרדעים מהתקופה, אבל ממחיש את הופעת הרגליים ומעבר ליבשה)

קרבון (הופעת צמחים על יבשה)

ציור של שרך (שרכים היו בין הצמחים הראשונים שהופיעו ביבשה. אפשר עציץ עם שרך)

עץ אורנים (בקופסא עלים מעץ אורן ואיצטורבל)

לטאה – מ- toob של ספארי "איי גלאפגוס"

ביצים – מערכה של מעגל חיים של צפרדע כדי להראות שלטאות היו ראשונות שהטילו ביצים בקליפה. קניתי בחנות אינטרנט "טומי ואניקה".

הר געש – מ-toob של ספארי "האדם הקדמון". ממש לא חובה, אבל ממחיש את ההתפוצצות של הרי געש, כיסוי עננים עם אבק, קור, חושך והכחדות של חי. שרדו הלטאות, שהטילו ביצים עם קליפה.

עידן מזוזואיקון