פעילות: צובעים את המים ולומדים את שמות הצבעים

תמר, בתי בת ה-4, המציאה לבד את התרגיל הזה.

הכל התחיל כששמעתי אותה מתעצבנת כשהיא מנקה את המכחול בכוס המים שהצבתי לידה. "אוף, זה לא עובד!", היא קראה בתסכול.

בהתחלה, לא הבנתי "מה היא רוצה". הרי שמתי את כל האביזרים הדרושים כדי לצייר: את הדף, את הכוס עם המים, את פלטת הצבעים עם המכחול?! היא יכולה לנקות את המכחול במים, הצבע ירד, ואז היא תוכל להמשיך לצייר בצבע אחר, לא?!

התיישבתי לידה ובסבלנות התחלתי לתחקר אותה על "מה קרה". ניסיתי להראות לה שהצבע יורד לגמרי כשמערבבים טוב, טוב, במים, אך היא המשיכה בשלה: "הצבע לא מתערבב!".

אחרי תחקור קצר, התברר, שהיא בכלל מנסה לצבוע את המים! היא לוקחת את הצבע מהפלטה, אך כשהיא מביאה אותו לכוס ומערבבת, כל הצבעים שבכוס מתערבבים לה! היא בכלל לא התכוונה לצייר על הדף. הדף שימש אותה רק לניקוי המכחול!

הבאתי לה 6 כוסות חד פעמיים עם מים נקיים. שמתי ליד כל כוס אביזר שמסמל את הצבע שבו צריך לצבוע את המים. לדוגמא: פקק צהוב ליד הכוס בו צריך לצבוע את המים בצבע הצהוב.

היא ניקתה את המכחול (בדף!), טבלה אותו בצבע הצהוב ואז ערבבה את הצבע בכוס שלידו היה האביזר הצהוב (הפקק הצהוב). הפעם הערבוב הצליח לה. המים נצבעו בצבע הצהוב.

היא המשיכה לצבוע את המים שבשאר הכוסות. הפעם ראיתי שהיא מאוד מרוצה. הצבעים לא התערבבו לה.

בסוף, עברנו על כל הכוסות עם המים הצבועים ונקבנו בשמות הצבעים. היא נקבה אותם בשמחה.

יופי של תרגיל יצא לילדה שלי! גם לומדים צבעים וגם מפתחים ריכוז.

להשאיר תגובה

הזינו את פרטיכם בטופס, או לחצו על אחד מהאייקונים כדי להשתמש בחשבון קיים:

הלוגו של WordPress.com

אתה מגיב באמצעות חשבון WordPress.com שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת גוגל

אתה מגיב באמצעות חשבון Google שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Twitter

אתה מגיב באמצעות חשבון Twitter שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Facebook

אתה מגיב באמצעות חשבון Facebook שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

מתחבר ל-%s