שנתיים עם קלינאית תקשורת – ומה למדנו

אני אתחיל מהסוף – אם אי פעם הגננת תמליץ לכם לקחת את הילד לקלינאית תקשורת, אל תהססו לרגע. תתחילו את התהליך מיד. אחת, הגננות יודעות על מה הן מדברות – יותר מההורים. הן נחשפות לכ- 30 ילדים, יום ביומו, במשך שנים ויודעות להשוות. גם אם זה מגיע בתור "המלצה", תעזבו הכל ורוצו להזמין תור. שתיים, גם אם הבעיה בדיבור לא כל כך גדולה, אתם תעשירו … להמשיך לקרוא שנתיים עם קלינאית תקשורת – ומה למדנו

כבוד – זה לא מה שחשבת

הייתי ביום הולדת של ילדה כבת 4 בערך. על השולחן נפרסו ממתקים, עוגות ועוגיות בשביל האורחים הרבים שהגיעו. בזעזוע הסתכלתי איך הילדה מכניסה את ידיה בעוגה ושולפת משם, אחת אחת, את הסוכריות הצבעוניות. אף אחד מהאורחים או מהמשפחה לא אמר לה להפסיק, ואף חייכו למעשה זה. האם מישהו חשב בזמן זה שנגאעל לאכול מהעוגה שחפרו בה ידיה של הילדה? האם הם לימדו את הילדה להתחשב ברגשות של האחר, העומד לצידו?

דוגמאות כאלו אפשר למצוא כהנה וכהנה:

ילד שיושב ומפזר סוכר ומלח על השולחן בבית קפה. הוריו משתעשעים מהמראה ולא מסבירים לו שמישהו, כנראה המלצר או המלצרית שמגישה להם, תצטרך לנקות זאת. הם לא מלמדים אותו "לכבד".

ילד שמתערב בשיחה של מבוגרים מבלי לחכות לתור שלו לדבר. הילד בעצם אומר – מה שאתה אומר, לא חשוב, כי יש לי דחף לדבר! אף אחד לא מסביר לו שצריך לשלוט בדחפים שלו ושיש לתת לבן אדם שמדבר כרגע לסיים את דבריו.

ילד שנדחף לתור ואף אחד לא מעיר לו.

ילדים אלו גדלים להיות אנשים מבוגרים חסרי התחשבות, שלא מכבדים את האנשים שסביבם. הם אפילו לא יטרידו את עצמם בשאלה – מה הצד האחר מרגיש כשהוא עושה "כך וכך"…

להמשיך לקרוא "כבוד – זה לא מה שחשבת"

אינטלקטואל…

אני אוהבת אנשים אינטלקטואלים. יש לי בעל אינטלקטואל ממשפחה של אינטלקטואלים. אני מנסה להקיף את עצמי באנשים אינטלקטואלים. … ומשתדלת (…מאוד משתדלת) לגדל ילדים "אינטלקטואלים". כשאני חושבת על אנשים אינטלקטואלים, הראשונים שעולים לי מהתודעה הם: ביאליק, ויצמן, ז'בוטינסקי, בן גוריון, גולדה מאיר, אליעזר בן יהודה… אנשים שחיו למען הגשמת הרעיונות שלהם, שהספריות בבתים שלהם היו מלאי ספרים, שהיו גם "אנשי הרוח" וגם פוליטיקאים מיומנים… כשבתי … להמשיך לקרוא אינטלקטואל…

דמי כיס – מצוין או ש….לא כ"כ

הקיץ מגיע ועמו נפלטים לרחוב אלפי ילדים. ילדים אלו משוטטים ברחובות באין מעש וכדי "להעסיק" את הילדים (ובואו נודה – גם לסתום קצת את הפיות), ההורים מחליטים לתת להם "דמי כיס". אני גרה ליד קניון ורואה איך הילדים מתחילים את היום שלהם מסיבוב בחנויות, ואוספים משם את כל מה שבא ליד: סוכריות, גלידות, מחזיק מפתחות ב-3 שח, עפרון ב-2 שח, כדור נמתח ב-5 שח, ….קפיצה … להמשיך לקרוא דמי כיס – מצוין או ש….לא כ"כ

ילד לילד זאב

איך מלמדים את הילד להתמודד עם רוע בגן, בכיתה ובכלל… זה נושא שקרוב מאוד לכל הורה. הורים תמיד רוצים להגן על ילדהם מפני "הרעים", אך לא תמיד בדרך הנכונה. אני בעד "לחזק את הילד עד כדי כך, שהוא לא יצטרך עזרה של מבוגר, מול הרעים". יש לזכור שהכיתות הבעייתיות יותר הן א-ו, כשהשיא מגיע בכיתות ה-ו. אח"כ יש ירידה באלימות, נפשית או פיזית. יש כמה … להמשיך לקרוא ילד לילד זאב

איך להרגיל ילד לקרוא ספרים

אני חושבת שזה מאוד חשוב שילד יאהב לקרוא ספרים. כילדה, באוקראינה, אני זוכרת שביליתי המון שעות בספריה. קראתי את כל אגדות העמים שהיו קיימות בה. בשבילי זה היה פתח לעולם קסום ומופלא של פיות, דרקונים, באבא יגה וזמי גריניץ' בעל שלושת הראשים. ניווטתי בעולם הזה באמצעות הדמיון שלי. כמתבגרת, המשכתי לשבת בפארק שבשכונה או להתכרבל בתוך שמיכה, שבקומה השניה של מיטת הקומותיים שלי, והמראתי לעולמות … להמשיך לקרוא איך להרגיל ילד לקרוא ספרים

להתאמץ זה לאהוב החדש

כשאני עוברת בקניון ורואה ילד צורח ואמא מבוהלת שואלת אותו:"מה אתה רוצה?" וממהרת למלא את בקשתו, או מנסה לסתום לו את הפה עם גלידה שהיא קונה בחנות צבעונית ממול ־ כשהיא עושה את זה, אני רוצה לארוז מזוודה, בעל, ילדים, הכל… ולעזוב מכאן למדינה אחרת. זאת תהיה מדינת חלומותי בה לילד מסבירים שהתנהגות כזאת לא מקובלת, בה מענישים ילד על התנהגות רעה, בה אמא לא … להמשיך לקרוא להתאמץ זה לאהוב החדש

מאמה מיה: איך עושים ילדים?

ידעתי שיום אחד יגיע ואני אצטרך לענות על השאלה הזו, ולא יהיה לאן לברוח….כי אני לא משקרת … לפני מספר שנים, בתי חזרה הביתה מביה"ס והתחילה מיד לתחקר אותי: " הבנות אומרות שיש בועות בבטן ומזה נוצר התינוק. אני אמרתי שזה לא יכול להיות. אמא, מה את אומרת על זה?". אני, בלי לפרט יותר מדי, נצמדתי לאמת (כמו שמלמדים בספרים ובאתרים למינהם), והסברתי: "אבא מעביר … להמשיך לקרוא מאמה מיה: איך עושים ילדים?

דברים שלמדתי לעשות רק בילד שלישי ורביעי

כל ילד שנולד למשפחה, מביא עמו הרבה רגעים יפים, אך גם הרבה עבודה: כביסות, נקיונות, בקבוקים, טיטולים, ובהמשך גם הרבה ארועים ושיעורי בית. אז נכון שעם כל ילד ההתנהלות בבית משתנה, אך הורים עם ילד שלישי ורביעי מתחילים להתמודד עם עומס אמיתי של כל מה שציינתי ליעל. הורים לשלושה – ארבעה ילדים, צריכים להיות קצת יותר מנהלים, ולתכנן את הסידורים בבית טוב יותר, אחרת – … להמשיך לקרוא דברים שלמדתי לעשות רק בילד שלישי ורביעי

קשב וריכוז, אבל בעיקר מה שבינהם…

אני לא נגד ריטלין. יכול להיות שיש ילדים, שאני לא מכירה, שצריכים ריטלין, אבל….אני רוצה לכתוב על ה"אבל" הזה שנתקלתי בו. ה"אבל" הגדול שהרבה מההורים, שממהרים ונותנים ריטלין, מתעלמים ממנו כי הוא דורש מאמץ גדול מדי מצדם. כשראיתי שהבת שלי "לא מממשת את הפוטנציאל שלה" בביה"ס, לא עוקבת אחרי החומר הנלמד ומקבלת ציונים בהתאם, הבנתי שצריך לעשות דבר. אני לא מאמינה בעולם פשוט בו קיימת … להמשיך לקרוא קשב וריכוז, אבל בעיקר מה שבינהם…

Brandon Bays Fights Nightmares Stresses and much more

When my elder daughter, at the age of 6, couldn't fall asleep and had nightmares, I didn't know that it might be because of vitamin deficiency and due to coeliac disease.  We found it later. I tried everything to help her: to put a flashlight under her pillow, to draw the monster and throw it to a can, to read books about nice monsters – nothing … להמשיך לקרוא Brandon Bays Fights Nightmares Stresses and much more