על מילים שיוצרות מציאות… ועל "בואו נשמור על הפה שלנו… יותר"

מצאתי לכם הרצאה מדהימה על הדימוי העצמי של הילד. כשתראו אותה, תחשבו טוב לפני שתגידו לילד שלכם מילים כמו "עצלן", "שוב מרביץ", "זה בגלל בעיית קשב", "מלכה", "נסיכה", "פחדנית", "לא מבינה כלום", "לא צריכה אף אחד", "מתה על ממתקים". אתם בהחלט מוזמנים לחשוב על עוד מילים-משפטים, שרלוונטיות עבורכם ועבור הילדים שלכם. אין דבר חשוב יותר מאשר הדימוי העצמי של הילד. לרוב, ההורים והסביבה הם אלו … להמשיך לקרוא על מילים שיוצרות מציאות… ועל "בואו נשמור על הפה שלנו… יותר"

ילד שלי לא לומד – השינויים מתחילים בהתנהגות של הורים

אני מרשה לעצמי לכתוב את הפוסט הזה כי השגתי תוצאות, לפחות נכון לרגע כתיבת שורות אלו. הבת שלי רוצה ללמוד והיא לומדת. הפוסט הזה הוא תוצאה של עבודה קשה, שלי ושל בעלי, והסקת מסקנות לאורך כל הדרך. אני מקווה שיעזור לכל מי  שיש לו בעיות כמו שלנו עם הילדים, ולכל מי שבחר או יבחר ללכת בדרך שלנו. חשוב לי להדגיש – אין לי עיניין לשכנע … להמשיך לקרוא ילד שלי לא לומד – השינויים מתחילים בהתנהגות של הורים

ילד שלי לא לומד – פוסט של טובי גולד…

בפוסט חשוב זה נתקלתי באחת הקבוצות בפייסבוק ואני מפרסמת אותו כאן. כשהילד לא לומד, מתחצף להורים, יושב כל היום בטלפון, בדרך כלל זה קורה לקראת גיל ההתבגרות – הורים מוצאים את עצמם בהתמודדות קשה מולו, הדורשת המון כוחות נפשיים. היום אוהבים לייחס התנהגות זו, באמצעות אבחונים שונים ומשונים (ואני לא מזלזלת באבחונים) לבעית "קשב וריכוז". הבנת הבעיה האמיתית היא לדעתי, כבר חצי מפתרונה. טובי גולד … להמשיך לקרוא ילד שלי לא לומד – פוסט של טובי גולד…

ילד שלי לא לומד – ראיון עם המורה להוראה מתקנת

איך הורים מגלים פתאום שהילד שלהם לא לומד בבית הספר? המחברות שלו מבולגנות, הוא לא מספיק לסיים את התרגילים, שנותנת המורה, כותב עם שגיאות, לא יודע על מה דיברו בכיתה – כל התופעות האלו או חלקם מאפיינים "ילד שלא לומד". ההורים מגלים פתאום שאין להם מנוחה בערב וצריך לעבוד עם הילד. מכאן מתחילה, או זרימה חופשית עם הילד, או, אם להורים אכפת ממנו, מתחילה מסכת … להמשיך לקרוא ילד שלי לא לומד – ראיון עם המורה להוראה מתקנת