"אמא, היום למדנו "ד" – דחליל!", צעקה תמר שלי, בהתלהבות, תוך כדי ריצה לקראתי. היא הייתה צעד אחד מלחבק אותי, אך נעצרה בפתאומיות, פרסה את ידיה לצדדים, ואמרה שוב, עם שמץ של גאווה: "דחליל!". כך החלה ההכרות שלי עם שיטת לימוד האותיות של גן כלנית. ההתלהבות של תמר לא פסקה גם כעבור שנה, היא המשיכה להכריז, בחגיגיות, על כל אות ואות, שלמדה בגן, ולשיר את … להמשיך לקרוא המלצות על פעילויות בגן וגם, איך לומדים אותיות א"ב בקלות

יום אחד, כשנכנסתי לבית של חברה שלי, ראיתי אצלה אלבום ענק עומד במקום בולט בסלון. כששאלתי אותה "מה זה?!". היא אמרה שזה אלבום של הבן שלה – האלבום שהיא הכינה עבורו והוא מאוד אוהב לדפדף בו. התחלתי לעיין בו וראיתי שם תמונות של ילד מאושר ומוקף אהבה. התמונות באלבום היו מסודרות בסדר כרונולוגי, מאז שהוא היה קטן ועד הזמן הנוכחי. התמונות היו יפות וגדולות, ונראו … להמשיך לקרוא אלבום מושלם לילד/ת בר/בת מצווה – עשה זאת בעצמך

מתבגרים הם עולם אחר מילדים. הם עסוקים בחיי החברה שלהם, בלימודים ובמבחנים – העולם שלהם עמוס, ונראה כי קריאת הספרים היא לא בראש מעיינהם. אבל, כמו שנוכחתי לדעת, עדיין אפשר לגרום להם לקרוא ספרים. ולפעמים, החשק לקרוא ספר, בא להם בדרך המפתיעה ביותר. פעם, באחד הטיולים שלי בים, פגשתי ידידה יקרה, שעבדה איתי באחת העבודות הקודמות שלי. דיברנו על "הא ודא", ואז, כשהתחלנו לדבר על … להמשיך לקרוא איך לגרום למתבגר לקרוא ספרים והמלצה על ספר

ערב אחד, ישבנו ליד השולחן עם חברים. בלי להגיד מילה, תמר שליֿ, אז בת 3.5 בערך, הרגישה, כנראה, צמאה, קמה מהשולחן, לקחה את הדרגש שבמטבח, קירבה אותו למתקן מי עדן, שלפה, מבין הכוסות שעומדים לידו, את הכוס עם הציור שלה ומזגה לעצמה את המים. האורח שלנו עקב אחריה במבט מלא התפאלות, ובסוף הכריז: ״יפהה! תראו אותה, איזו עצמאית!״ בתהליך זה, הכביכול "פשוט", של ״מזיגת מים … להמשיך לקרוא שיטת מונטסרי – לפתח את הריכוז של הילד (0-6)

עם הבת הקטנה שלי זה באמת היה קשוח. בהתחלה היא צחצחה שיניים עם משחת שיניים "ללא טעם" של חברת Weleda. בחרתי במשחה הזאת כי המשחה לא הייתה יוצרת, עם הזמן, גושים מכוערים ויבשים על שפת השפופרת. הגושים הדבוקים האלו לא איפשרו לפתוח או לסגור אותה בקלות. הילדה יכלה לסגור אותה בקלות או להשאיר את השפופרת פתוחה כי המשחה, כמו שאמרתי, לא הייתה מתייבשת בכלל. המשחה … להמשיך לקרוא איך שכנעתי את תמר לצחצח את השיניים

"אני ממליצה לך לקחת אותה לביופידבק", אמרה לי המאבחנת שרק סיימה לעשות טסט פסיכודידקטי לבתי בת ה-15. "שמעתי על זה פעם. … זה עוזר?", שאלתי אותה בתגובה. תוך כדי ניסיתי לשלוף מהזכרון את כל מה ששמעתי או קראתי על ביופידבק, ותהיתי עם עצמי – "איך הצלחתי, לאורך כל השנים האלו, להתעלם מפיסות המידע שהיו לי על הטיפול הזה." "פעם, כשעוד הייתי סטודנטית לתואר שני, עשינו … להמשיך לקרוא ילד שלי לא לומד – הכירו את ביופידבק

אומנם כבר פרסמתי פוסט על פעילות בנושא הדגלים, אבל אני רוצה שוב לדבר על משחק הדגלים – רק קצת אחרת. בפוסט הזה, אני רוצה לספר לכם עד כמה משחק, שנראה פשוט במבט הראשון – משחק זכרון של דגלים, יכול לתרום לפיתוח ילדנו. דרך אגב, קניתי אותו ב"מקס סטוק". בואו נעבור לתכל'ס – מה לימדתי את בתי, בת ה-4, דרך המשחק: – להכיר את הדגלים של … להמשיך לקרוא המלצה על משחק זכרון וגם, איך לימדנו את בתי להפסיד בכבוד

אחד הדברים היותר חשובים שלמדתי, כשנחשפתי לשיטת החינוך של מריה מונטסורי, הוא להתבונן בילדה הקטנה שלי ולזהות את תקופות הרגישות אצלה. זיהוי תקופות אלו איפשר לי להתייחס בסבלנות להתנהגות שלה ולהתאים לה צעצועים בהתאם לצורך ההתפתחותי שלה. כשהילדה שלי רצה בלי הפסקה (ואני אחריה) – לא חשבתי שהיא "היפראקטיבית", אלה שהיא בתקופת רגישות לתנועה. בסבלנות, רצתי אחריה ואיפשרתי לה לטפס על גדרות ועצים, לחקור את … להמשיך לקרוא שיטת מונטסורי – תקופות רגישות אצל הילד

"את לא מבינה מה היא הייתה עושה לי! מתעצבנת, זורקת צעצועים בכל מקום, מרביצה…" "גם אצלי! בדיוק אותו דבר! …." זו שיחה שהתקיימה לא מזמן ביני לבין ידידה שפגשתי. דיברנו על הבנות שלנו, בנות 4. זו לא הייתה שיחה רגילה. בדרך כלל, אמהות (או אבות) לא מדברות על התחושות שלהן. הדגש תמיד על התחושות של הילד – איך הוא מרגיש בגן? האם רעב או שבע? … להמשיך לקרוא אוהבים לשהות במחיצת ילדכם?

פרק א – שיחה עם מתבגרת "את יודעת הרי שאי אפשר לשבת כל היום בטלפון …. זה לא טוב למוח. עכשיו, בגיל שלך, נוצרים קשרים בין האזורים השונים שלו. אם את לא תאמצי אותו – בקריאה או בפעולות אחרות – לא יווצרו הקשרים הנכונים". מקבלת מבט מאיים בתגובה. "….אני כבר הולכת. … פשוט אכפת לי ממך", אני ממשיכה את המונולוג שלי לשניה נוספת ומסתובבת כדי … להמשיך לקרוא שיחה עם מתבגרת (או איך לצלוח את גיל ההתבגרות)

* עדכון 6.8.20: Yes הורידו את התוכנית מ- VOD* יום אחד, בעת דפדוף בתכני VOD של Yes, נתקלתי בסרטים מצויירים של "הלן דורן" (חיפוש: "אנגלית בכיף"). "הלן דורון" זאת חברה בינלאומית שמעבירה קורסים ללימוד אנגלית לילדים. "מה הם עושים פה ב-yes?", תהיתי לגביהם (ולגבי שאר התכנים, המעניינים, יש לציין, כמו קורסים של מכון אדלר). התעלמתי והמשכתי הלאה בשיגרת "הקורונה" שלי. כעבור כחודש, בנסיון שלי לגוון … להמשיך לקרוא שיעורי אנגלית פעילים לילדים

הרגשתם אי פעם שהחיים כאילו זרקו לכם את חלקי הפאזל ואתם לאט לאט הרכבתם אותם לבד וקיבלתם תמונה מלאה בנושא כלשהו? זה מה שקרה לי לא מזמן …. זה התחיל מכך שלקחתי את תמר, בת ה-3, לקלינאית תקשורת ועקבתי אחרי האופן בו היא עובדת עם הילדה העקשנית שלי. הילדה שלי סירבה לשחק במשחקי הקופסא או לאסוף אחריה את הצעצועים, אך הקלינאית המשיכה בשלה … השיטות … להמשיך לקרוא שיטת מונטסורי על קצה המזלג – גיל 0-6

אחרי שעשיתי סדר בלוח הזמנים של הילדים שלי – ארבע בנות בגילאים שונים (3, 7, 10, 14), אני רוצה לחלוק אותו אתכם ומקווה שתשאבו ממנו רעיונות ללוח זמנים שלכם. בנוסף, ראו פעלויות שאפשר לעשות עם ילדים כאן. תחילת היום כל הבנות שלי קמות בזמנים שונים. כולן מתחילות אותו בפעילות ספורטיבית. זה דרש ממני התארגנות – חיפוש ושמירת הוידאו הרלוונטי ב- youtube בטלויזיה, דיונים, אבל בסוף … להמשיך לקרוא סדר יום שלנו ורעיונות לפעילויות עם הילדים בעת "קורונה"

לפני כשבוע צפיתי בתוכנית טלוויזיה על "ילדים בררניים". היא ציערה אותי …. אך היא גם לא הפתיע אותי. אני מזהה את הילדים האלו בסביבת הילדים שלי. כשהבנות שלי מגיעות עם חברה חדשה הביתה, בדרך כלל בזמן של ארוחת צהריים, הדבר הראשון שאני שמה לב אליו – איזה מבט היא מפנה לסירים שבכיריים – מבט חושש או מבט מתעניין. בכל מבט כזה טמון עולם ומלואו ובעיקר … להמשיך לקרוא למה ילדות שלי "אוכלות הכל"?

אני לא אמא מודאגת. אני בן אדם מאוד אופטימי בקשר לחינוך ילדיי… בתחילת שנת הלימודים קיבלתי החלטה – פרשתי מכל קבוצות הוואטסאפ של ההורים. נמאס לי לשמוע "מה מרגישות האמהות המודאגות". אף פעם "לא דאגתי את הדאגות שלהן". תמיד חשבתי שאנחנו עבדים של הוואטסאפ ושל האנשים שכותבים בקבוצות (בעיקר נשים על הרגשות שלהן), אבל רק כשפרשתי וקיבלתי את חיי בחזרה, הבנתי עד כמה… איך מסכמים … להמשיך לקרוא סיכום חצי שנה בלי קבוצות וואטסאפ של הורים

עד שנולדה הילדה הרביעית שלי, ראיתי התקפי זעם של פעוטות רק בסרטונים שרצים ב-youtube,.. ואולי מדי פעם ברחוב. לא השקעתי הרבה מחשבה בבעיות של אחרים: "ההורים בטח מפנקים את הילדים האלו, לכן הם צורחים כשלא מקבלים משהו". ….עד ש"זה" הגיע אלי הביתה. התקפי הזעם תפסו אותי לא מוכנה. חשבתי ש"כבר ראיתי את הכל" עם שלושת בנותי הבוגרות, אבל התברר ש"לא", ול"טבע" היו עוד דברים לחדש … להמשיך לקרוא התקפי זעם אצל הפעוטות – כך "זה" היה אצלי…

אתמול סיפרתי לבת הגדולה שלי את המשל: "הצפרדע והעקרב רצו לחצות נהר: העקרב, שאינו יודע לשחות, ביקש לרכוב על גבה של הצפרדע, אשר סירבה עקב חששה שהעקרב יעקוץ אותה בדרך. העקרב הצליח לשכנעה שלא כך יהיה, שכן, גם הוא מבקש להגיע לגדה השנייה. הצפרדע השתכנעה והסכימה, אך באמצע הנהר העקרב עקצהּ, ושניהם החלו לטבוע. קודם שטבעו הצליחה הצפרדע לשאול בתדהמה: "למה ומדוע עקצתני? הרי עכשיו … להמשיך לקרוא …. בחירות אישיות

לפני קצת יותר משנה, לבת דודה שלי נולד נכד ראשון. כמו כל דבר "ראשון", ההתרגשות הייתה גדולה. אחרי שלושה ילדים (שכבר גדולים) משלה, היא התחילה שוב ללמוד איך מטפלים בתינוק ומאוחר יותר, כשהוא גדל, בפעוט. היא למדה, התעניינה, הסיקה מסקנות …. ואני הרווחתי. ככה, באמצע החיים, עם פעוטה רביעית משלי, הבנתי שיש דברים שאני יכולה לעשות "יותר טוב" מאיך שעשיתי אותם מקודם. אלו הן מספר … להמשיך לקרוא יש לכם פעוט בבית? הטיפים האלו בשבילכם…

עד לא מזמן, נועה הייתה ילדה רגילה בת 6 – ילדה, שלוקח לה המון זמן להתארגן בבוקר לגן. גם אני הייתי אמא רגילה – ניסיתי למצוא, ללא הצלחה ממשית, את הפתרון לבעיית ההתארגנות שלה. כדי לקצר את זמני ההתארגנות של נועה בבוקר, ניסיתי כמעט הכל: לקחתי אותה יד ביד, עברתי איתה על "נקודות המעבר" שלה בבוקר (להתלבש, לצחצח שיניים, לסדר מיטה…) ודננו על "נקודות התורפה", … להמשיך לקרוא כפתור לבוקר מושלם

"ואו!"…וכעבור זמן קצר, לגבי אותו הציור, כבר בקול אחר, שקט יותר ומלא התלבטות, לעצמה: "את בטוחה שאת רוצה את זה?". נועה, בת ה-5, ממיינת את הציורים שלה מהגן – אחד לריצפה, אחד לקלסר. "שירן חסרה בציור הזה"… "ואו! … עוד!!… זה יותר מדי ציורים." "את הציור הזה ציירנו ביחד עם שירה x… להשאיר" "זה סיפור שכתבתי..תקריאי לי אותו… אני אוהבת אותו!" "… זה יותר מדי. … להמשיך לקרוא ביקורת בונה … ובונה…. ובונה

יום אחד "הוא" הגיע, גיל ההתבגרות. בהתחלה סירבתי להאמין לזה – לא יכול להיות שבתי יכולה להתנהג "ככה". עברתי תהליך, ואז הבנתי…..היא "יכולה" ונכנסתי לכוננות ספיגה. מאפיינים התנהגותיים הכל רע…. אין לי פרטיות בבית הזה… משעמם עמכם (ההורים)… איך אני נראת? כניסה לגיל ההתבגרות – ההורה התוהה שאלתי את עצמי את כל השאלות, שכפי שהתברר לי אחר כך, שואלים הרבה הורים לילדים מתבגרים: האם חינכתי … להמשיך לקרוא גיל ההתבגרות – הורים בכוננות ספיגה

פגשתי את השכנה הנחמדה שלי והיא אמרה לי ששתי המעליות שלנו לא עובדות "משום מה". "אולי באו לעשות ביקורת מעליות מהחברה?" שאלתי בהיסוס. ….צחקנו ביחד. "את חיובית", היא אמרה לי. עניתי: "כן, משתדלת". אני מאמינה בכל ליבי, שמחשבות חיוביות יוצרות מציאות חיובית. כשהילדה שלי לא מתנהגת יפה, אני אומרת לה: "את הרי ילדה טובה! את לא (…עצלנית, עקשנית ומה שזה לא יהיה). זה לא מתאים … להמשיך לקרוא מחשבה חיובית יוצרת מציאות חיובית, משפחה חיובית ו…ילד חיובי

לפעמים בא לי לצאת מהשיגרה, לבקר במקום קסום ולשכוח מהמולת היום יום ….כל זה בלי לנסוע קילומטרים לצפון. יש מספר מקומות כאלו במרכז ואחד מהם הוא "חנן הגבן". "חנן הגבן" הוא מקום של אהבה לגבינות, לאנשים ולטבע. רואים ומרגישים את זה כשנכנסים לבית הקפה/המגבנה. חנן, הבעלים של המקום, החל להתמחות ביצור גבינות לפני כעשר שנים, כשהוא עדיין מכין גבינות במטבח הביתי. הוא המשיך להתמחות ביצור … להמשיך לקרוא "חנן הגבן" – גבינות שהן יצירת אומנות