"אוף! כל הספרים, המעניינים, מתחבאים, תמיד, במדפים העליונים או התחתונים בחנות", אני ממלמלת לעצמי ומתכוננת לקרב מול המדף שלמעלה. אני נעמדת על קצות האצבעות, בקושי מגיעה אל המדף, אך עדיין מנסה לשלוף את הספר. אני מושכת אותו מהקצה. הוא זז, אך בקושי. משיכה נוספת והוא יוצא עוד קצת. עוד משיכה. קצת יותר מדי. אני מתקשה לייצב אותו בידיים, נזהרת שלא להפיל אותו על ראשי, והמחשבות … להמשיך לקרוא ספר "בעלי חיים"/ ג'ון וודוורד
אביזרים – כדור צהוב או אדום שמסמל את השמש – כוכבי לכת במערכת השמש אפשר להכין מכדורי קלקר מחנות יצירה או כמו שאני עשיתי, מכדורי פצצות אמבטיה – בד שחור (או מפה חד פעמית שחורה) שמייצגים חלל – משחק של חברת ספארי – Space toob – גלובוס (אפשר כדור של כדור ארץ שקונים בחנות מקס סטוק או חנות "הכל בדולר") ופנסים מערך השיעור 1. פורסים … להמשיך לקרוא פעילות בגן חובה: מערכת השמש (Great Lesson 1 מונטסורי)
העברתי את השיעור המונטסורי הראשון והשני בגן חובה, הגן של בתי. השיעור נחל הצלחה גדולה אצל הילדים – הם השתתפו בו בשמחה, שאלו שאלות ולקראת הסוף ווידאו מספר פעמים שאני משאירה להם את החוברות שהבאתי, ולא לוקחת אותן הביתה. מישהו מהילדים אף הציע, בדאגה, ש"אולי תכניסי אותן לתיבות שלנו כדי לא לשכוח". התרגשתי. מאוד. כשתכננתי את השיעור עבור הגן, דאגתי שלא אצליח בהעברתו, שילדים לא … להמשיך לקרוא דגשים להעברת השיעור המונטסורי (Great Lesson) מספר 1 ו-2 – הווצרות היקום והתפתחות החיים על פני כדור הארץ
איזה כיף היה לילדיו של אמנון אסף! גם אני רוצה שיקחו אותי לחפש אוצרות פרהיסטוריים בעמק החולה! … אבל חכו! כבר מספרת לכם את הכל. אמנון אסף נולד ב-1928. כצעיר,ֿ הגיע לצפון כדי להתגייס לפלמ״ח. הוא שירת בפלמ״ח, נפצע באחד מאימוניו, החלים, וחזר רק כדי לשוב ולהלחם במלחמת העצמאות. אחרי שהשתחרר מהצבא, הוא השתתף בהקמת הקיבוץ מעיין ברוך. במעיין ברוך, בעצם, ההרפתקאה האמיתית שלו התחילה. … להמשיך לקרוא ביקור במוזיאון האדם הקדמון במעיין ברוך (Montessori Great Lesson 3)
מאז שהעברתי לבנות שלי את השיעור המונטסורי השלישי על התפתחות האדם (ראו כאן), זה אך התבקש שאקח אותן לביקור ב"הדבר האמיתי", והוא – שמורת הטבע הפרהיסטורית "נחל המערות" שבכרמל. כדי להכין את הבנות קצת לביקור, שלפתי שוב את הפאזל "אבולוציית בני האדם" ואת הבובות של חברת הספארי, וסיפרתי להן שהן הולכות לראות את המקום "איפה שגרו הבני האדם הקדמונים" – הומו ארקטוס, נאנדרטלי והומו סאפיאנס. … להמשיך לקרוא ביקור בשמורת הטבע "נחל מערות" (מערות האדם הקדמון)
אחרי שסיפרתי לילדים שלי את סיפור היווצרות היקום ואיך התפתחו החיים על פני כדור הארץ, הגיע הזמן להתמקד בבן אדם. השיעור השלישי המונטסורי מספר על התפתחות האדם על פני כדור הארץ, תוך שימת דגש על תכונות אבולוציוניות המבדילות אותו משאר יצורים חיים כמו יכולת לחשוב, יכולת לאהוב ויכולת להשתמש בידיים. שיעור זה הוא המשך לפוסטים: Great lesson 1 – הווצרות היקום Great lesson 2– התפתחות … להמשיך לקרוא Great Lesson 3 – התפתחות האדם
כפי שהבטחתי לכם, אני מפרסמת את סיפור ההתפתחות של החיים על פני כדור הארץ. הסיפור מבוסס על הסיפור בספר "The Story of Life" של קטרין בר וסטיב וויליאמס. אני מאוד ממליצה לרכוש את הספר ולספר את הסיפור תוך כדי הצגת התמונות מתוכו. למה בחרתי בספר הזה? הרגשתי שהספר הזה לא עמוס מדי בפרטים בהשוואה לסיפור שמספרים בבתי הספר המונטסוריים, ושגם הורה "רגיל", שהוא לא מורה … להמשיך לקרוא פעילות: סיפור לילדים: Great Lesson 2 מונטסורי – שלב ג: סיפור התפתחות החיים על פני כדור הארץ
בפוסט זה אפרט איך הכנתי את ציר הזמן המונטסורי. חשוב להדגיש, אני לא מורה מונטסורית, אבל אני חושבת שהשיעורים Great Lessons המונטסוריים הם כל כך חשובים להשכלה הכללית של הילד, שחשוב להעביר אותם בבית – לפי האמצעים, היכולות והמגבלות שיש לכל אחד מאיתנו. (…. וכן, יש לשיעורים אלו מטרות נוספות, נעלות יותר, כמו: לגדל ילד סקרן, או ילד הרואה את עצמו כחלק אינטגרלי מהיצורים החיים … להמשיך לקרוא פעילות: Great Lesson 2 מונטסורי- שלב ב: הכנת ציר הזמן של התפתחות החיים על פני כדור הארץ
ושוב אני מתרגשת לפרסם, בשלבים, את השיעור המונטסורי השני – Great Lesson 2. בשיעור הראשון סיפרנו לילדים על האופן בו נוצר היקום, כולל היווצרות הכדור הארץ. ראו Great Lesson 1. בשיעור השני, נמשיך ונספר על הווצרות החיים על פני כדור הארץ, לפי תאוריית האבולוציה. אני אפרסם את השיעור ה-2 בשלבים: שלב א – הכנת החומרים לשיעור (הפוסט הזה) שלב ב – הכנת ציר הזמן שלב … להמשיך לקרוא פעילות: Great Lesson 2 מונטסורי – התפתחות החיים על פני כדור הארץ – שלב א: הכנת החומרים
אני מתרגשת לפרסם את השיעור המונטסורי ה-1 (מתוך 5) על יצירת היקום. לא האמנתי שאצליח להעביר אותו לילדיי, אך הצלחתי …פשוט אספתי את החומרים לשיעור במשך כשבועיים, זרקתי אותם למקום מסתור בבית – פונפונים, קופסא, גפרורים, בלון שחור, כדור נפתח….. ו"קיוויתי לטוב". ו"הטוב" הזה הגיע – הזמן שהתאים לשלושת ילדיי גם יחד, הוא גם הזמן שבו אני הייתי מוכנה.מטרת השיעור הייתה להציג לילדיי את האופן … להמשיך לקרוא פעילות: Great Lesson 1 מונטסורי – יצירת היקום
רציתי להתחיל להעביר את שיעורי ה"Great Lessons" המונטסוריים, לפי הסדר, 1-5, אך "ליקום היו תוכניות משלו". מסיבות שונות (מחסור באביזרים, חוסר החלטיות שלי ובעיקר נוחות), החלטתי להתחיל מהשיעור השלישי (מספר 3) בסידרה – שיעור על תקופות בתולדות האנושות (אבן, ברונזה, ברזל), ועל ההתפתחות של הציוויליזציות העתיקות בתקופת הברונזה (בעיקר על המצרים העתיקה). אני אחזור לשיעור זה, אחרי שיהיו לי צירי הזמן המונטסוריים (מקווה) ואשלים את … להמשיך לקרוא פעילות: Great Lesson 3 – תקופות בתולדות האנושות והתפתחות הציוויליזציות העתיקות – המצרים העתיקה
"דע מאין באת ולאן אתה הולך". אני מאמינה מאוד במשפט הזה. אם אנחנו יודעים את העבר, אנחנו יכולים לבנות את העתיד. לפי דר מריה מונטסורי, מייסדת שיטת המונטסורי, כל ילד צריך לקבל חמישה שיעורים (Great Lessons ) הקשורים לעבר שלנו בכדור הארץ: 1. סיפור יצירת כדור הארץ – איך חלקיקי אבק וקרח שהסתחררו בחלל יצרו את מערכת השמש, התקררות כדור הארץ, שביטים ואסטרואידים הנופלים שהביאו … להמשיך לקרוא חמשת "Great Lessons" שאנו צריכים ללמד את ילדינו
ayalona.com 