פעילות בגן חובה: מערכת השמש (Great Lesson 1 מונטסורי)

אביזרים

– כדור צהוב או אדום שמסמל את השמש

– כוכבי לכת במערכת השמש אפשר להכין מכדורי קלקר מחנות יצירה או כמו שאני עשיתי, מכדורי פצצות אמבטיה

– בד שחור (או מפה חד פעמית שחורה) שמייצגים חלל

– משחק של חברת ספארי – Space toob

– גלובוס (אפשר כדור של כדור ארץ שקונים בחנות מקס סטוק או חנות "הכל בדולר") ופנסים

מערך השיעור

1. פורסים בד שחור. זה חלל.

2. מספרים על המפץ הגדול ("שם באמצע השחור הגדול היה פיצוץ!") ומדליקים את הצליל של המפץ. הצליל כאן.

3. מזמינים את הילדים להסתובב כמו חלקיקים בחלל (אלקטרונים, פרוטונים וניוטרונים) ומספרים שמהם נוצרו גזים – הליום ומימן. מגזים אלו נוצרו כוכבי הלכת. ביחד עם הילדים מצטופפים ויוצרים כוכבי לכת.

4. שמים כמה גלקסיות (שונות) מודפסות על הבד השחור. צילום טוב של שביל החלב הוא בו רואים את מערכת השמש בפנים, כמו כאן:

מספרים על הגלקסיות בכלל ועל גלקסיית שביל החלב בפרט.

5. מזמינים כמה ילדים לעשות רכבת. כל ילד מקבל חפץ הקשור לחלל ואנחנו "טסים" לגלקסיה שלנו – גלקסיית שביל החלב.

Space toob של חברת ספארי

"זהירות שלא ניכנס לגלקסיה אחרת!". "עוברים" עם הילדים את הגלקסיות האחרות (שפזורות על הבד השחור), ועוצרים ליד תצלום של "גלקסיית שביל החלב", הגלקסיה שלנו.

6. שואלים את הילדים כמה שמש יש בגלקסיה שלנו – אחת או הרבה? (תשובה – הרבה). מספרים על מערכת השמש.

מסדרים את כוכבי הלכת שבמערכת השמש שלנו.

מספרים על כל כוכב לכת במערכת שמש שלנו. אפשר ללמוד עליהם כאן.

7. מזמינים את הילדים להצביע על כדור הארץ מתוך כוכבי הלכת שבמערכת השמש שלנו.

8. מסבירים איך משתנה יום ולילה. מדביקים לגלובוס דמות של איש ומעירים עליה עם פנס, כמו שמש. ממשיכים לסובב את הגלובוס. האיש עובר לצד החשוך. מסבירים לילדים שזה לילה.

9. מבקשים מילדים מתנדבים להחזיק את "כוכבי הלכת" בידיים ומתחילים לסובב כל ילד, אחד אחד, סביב הילד שמחזיק את השמש. מבקשים לשמור מרחק אחד מהשני "בדיוק כמו המרחקים בין כוכבי הלכת".

10. מראים, באמצעות פנס, איך משתנה יום ולילה. ילד אחד מחזיק את השמש וילד אחר מסובב את כדור הארץ. אפשר להדביק דמות של בן אדם על כדור הארץ.

11. צובעים דפי ציור של מערכת השמש. דפי ציור כאן.

במקביל זמן משחק חופשי עם האביזרים שהצגנו.

ספר מומלץ:

כתיבת תגובה